Секретность КИМов обеспечивается по-разному на разных этапах их разработки и распространения. Основные принципы нынешней системы обеспечения секретности заключается в том, что:
а) На этапе разработки всю работу выполняют одни организации, а на этапе тираживания и распространения - другие.
б) Вариантов много, и ни один из разработчиков не получает доступа ко всем вариантам по всем предметам.
в) На этапе распространения варианты КИМ рассылаются в запечатанных пакетах, которые должны вскрываться на местах в дни экзаменов в присутствии членов ГЭК и общественных наблюдателей в аудитории непосредственно перед началом экзамена, когда все учащиеся уже заняли места. По прибытии в регион (за день-два до экзамена) все пакеты хранятся в сейфах под личным контролем Председателя региональной госкомиссии.
г) При кодировании вариантов ЕГЭ используются штрих-коды.
д) При обработке части «С» используются оценки двух независимых экспертов, а при их расхождении из центра назначается третий эксперт.
В будущем планируется еще более повысить режим секретности при доставке материалов ЕГЭ путем передачи зашифрованных файлов по каналам глобальной компьютерной сети за несколько часов до начала экзамена в данном регионе. Но эта технология требует наличия скоростных принтеров или выполнения тестов прямо за компьютерами.
В перспективе речь идет однако о другом подходе - об отказе от фиксированных бумажных вариантов КИМ и переходе на принцип создания индивидуальных вариантов (по одному на каждого учащегося) с помощью компьютерной программы, опирающейся на банк заданий, доступный всем в Интернете. Парадоксально звучит, но лучший способ что-то надежно спрятать - это сделать это доступным всем, и всех поставить в этом смысле в равные условия.