УТВЕРЖДАЮ"
Директор Федерального института
педагогических измерений Рособрнадзора

А.Г. Ершов

03 июля 2006 года

Положение
о конкурсе "Контрольные измерительные материалы и тестовые задания для единого государственного экзамена"

Конкурс 2006 года "Контрольные измерительные материалы и тестовые задания для единого государственного экзамена" по поручению Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки проводит Федеральный институт педагогических измерений.
1. Цели и задачи конкурса
1.1. Цель конкурса - обеспечение единого государственного экзамена качественными контрольными измерительными материалами (КИМ).
1.2. Задачи конкурса:
- выявление авторских коллективов и отдельных авторов, имеющих необходимый научно-методический потенциал для участия в разработке контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена;
- отбор тестовых заданий (далее заданий) для включения их в банк заданий единого государственного экзамена (ЕГЭ).
2. Конкурс проводится по следующим направлениям:
2.1. Тестовые задания для единого государственного экзамена.
Участник конкурса (частное лицо, авторский коллектив, организация) должен представить в конкурсную комиссию заявку (Приложения 1 - 4) и комплект заданий в соответствии с требованиями и условиями, изложенными в Приложениях 5 - 6, по одному или нескольким из следующих общеобразовательных предметов:

2.2. Контрольные измерительные материалы для единого государственного экзамена.
Участник конкурса должен представить в конкурсную комиссию заявку (Приложе-ния 1 - 4) и модельные КИМ в соответствии с требованиями и условиями, изложенными в Приложениях 5, 5-а, 6, 6-а, 6-б, по одному или нескольким из вышеуказанных общеобразовательных предметов (спецификацию и демонстрационный вариант КИМ).
3. Сроки проведения конкурса
Материалы на конкурс принимаются до 18-00 29 сентября 2006 года.
Дата начала приема заявок: 3 сентября 2006 года.
Итоги конкурса будут подведены и объявлены до 1 декабря 2006 года.
4. Организация конкурса
4.1. Для проведения конкурса Федеральный институт педагогических измерений утверждает конкурсную комиссию.
4.2. Конкурсная комиссия:
- координирует работы по проведению конкурса;
- принимает на рассмотрение материалы;
- утверждает процедуру рассмотрения представленных материалов;
- формирует экспертную комиссию для оценки поступивших материалов;
- рассматривает заключения экспертов и на их основе определяет победителей конкурса;
- готовит итоговый документ о результатах проведения конкурса;
- решает другие вопросы по проведению конкурса и подведению его итогов.
4.3. В конкурсную комиссию включаются представители органов управления образованием, образовательных учреждений и научных организаций.
5. Порядок проведения конкурса
5.1. Конкурс проводится в три этапа.
5.2. На первом этапе организуется первичная экспертиза материалов конкурса. Целью первого этапа является отбор заявок, которые удовлетворяют требованиям и условиям проведения конкурса (Приложения 5 - 6).
Вновь поступившие материалы, аналоги которых (с высокой степенью схожести) имеются в базе ЕГЭ, на втором этапе конкурса не рассматриваются.
5.3. На втором этапе конкурса отобранные материалы конкурса проходят содержательную и тестологическую экспертизу, а также выборочную экспериментальную проверку на основе стандартизированных процедур. На этом этапе выявляются материалы конкурса, которые могут претендовать на призовые места, а также те элементы конкурсных материалов, которые могут быть приобретены у авторов.
5.3. На третьем этапе, на основании результатов экспертизы определяются победители конкурса.
5.4. Конкурс завершается объявлением его результатов.
5.5. Материалы, рекомендованные конкурсной комиссией, приобретаются у участников конкурса по расценкам, представленным в Приложении 5а.
5.6. С победителями конкурса могут быть заключены государственные контракты на участие в разработке тестовых заданий и контрольных измерительных материалов для единого государственного экзамена.
Консультации по вопросам подготовки конкурсных материалов можно получить по телефону: 166-66-37.

Скачать файл в формате zip